PROGRAMA DE GESTÃO DA APRENDIZAGEM - GESTAR II


ÁREA DE FORMAÇÃO: LÍNGUA PORTUGUESA
FORMADOR-CURSISTA: ELIVANIA MACHADO DE SOUZA
COORDENADOR DA ÁREA DE LP: PROF. DR. DIONEY M. GOMES
FUNÇÃO: FORMADOR (x ) COORDENADOR ( )
FORMADORA-UnB: Guiana de B. Sousa Izaías No DE CURSISTAS: 19
RELATÓRIO DO MÊS DE AGOSTO/2009 DIA 20.08.2009 MUNICÍPIO/ESTADO: RUSSAS - CEARÁ

DESCRIÇÃO SUCINTA DAS ATIVIDADES REALIZADAS NAS OFICINAS DO MUNICÍPIO

No dia 20 de agosto de 2009 deu início a Gestão da Aprendizagem Escolar – GESTAR II, na cidade de Russas – Ceará, no CVT – Centro Vocacional Tecnológico. A abertura foi feita com o Hino Nacional, cujos presentes com o sentimento patriotista cantaram com muito orgulho e prazer. Contamos com a presença do Coordenador da 10ª CREDE, Sr. Expedito Maurício Pereira Nobre e da supervisora do NRDES – Núcleo de Desenvolvimento da Escola a Srª Francisca Daniella Gurgel dos Santos os quais relataram a importância da implantação do GESTAR na rede estadual, mais precisamente na 10ª CREDE. Logo em seguida os formadores de Português, Elivania Machado de Souza, e Matemática, Doriedson Costa se apresentaram e através de slides mostraram o guia geral do referido projeto o qual foi levantado vários questionamentos sobre a temática. Na sequência foram distribuídos os kits e divididos as turmas para dar início aos trabalhos referentes a cada disciplina. A apresentação do grupo foi realizada através de uma dinâmica de apresentação (dinâmica do livro em dobradura – trabalhando o texto autobiográfico). Em seguida foi assistido o vídeo “Metodologia ou Tecnologia” e da música “Estudo Errado” de Gabriel Pensador que levou a reflexão sobre os métodos utilizados em sala de aula e abordagem sobre a importância, a necessidade do planejamento tanto nas atividades do GESTAR quanto na prática diária, assistimos assim o vídeo “Troca” – grupo Cia – Barbichas de Humor – Improvável e trabalhamos com o texto “Organização do Trabalho Pedagógico (referente ao planejamento Escolar). No turno da tarde demos início com a exibição de slides do livro Zoom – Istan Banyai o qual trabalha a ria, assistimos assim o vanejamento tanto nas atividades do GESTAR quanto na pristaimportância de reconhecer o aluno com ser integral que traz consigo conhecimentos variados. Dando sequência aos estudos do dia, assistimos aos slides sobre os conceitos abordados na TP (texto, prática social e discursiva, integração, competência linguística e sociocomunicativa, suporte, gêneros textuais) os quais forma lidos, analisados e questionados por todos. Em grupo, também foi lido e analisado o texto do Ampliando nossas referências de Maria Luiza Monteiro Sales Coroa. Em seguida foi realizada a atividade a partir da aula 8 do AAA3 p.35 que em dupla, identificou-se o gênero do texto escolhido a partir do roteiro, utilizando os conceitos trabalhados. Realizou-se ainda a “Chuva de Conceitos” que foram trabalhados sobre os gêneros literários e não literários, também foi realizado a atividade da aula 8 do AAA3, p.68. Ao concluir o primeiro encontro do GESTAR os cursistas fizeram a avaliação do encontro e foi indicado para que os mesmos trouxessem as poesias a fim de que seja criado/montado o varal da poesia em nosso próximo encontro.